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Reponses 981 à 1000
981
1995 Université d'été - Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur. Reflets d'une mise en pratique. p. 67-74.
982
1995 Université d'été - Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur. Scénario pédagogique. p. 162-170.
983
1994 Actes du XXe colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Quelles mathématiques pour le cycle des apprentissages premiers ? p. 159-172.
984
1994 Actes du XXe colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Quels mémoires professionnels pour quels effets de formation ? p. 99-109.
985
1994 Actes du XXe colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Utilisation des logiciels "à nous les nombres" dans la formation des PE. p. 137-149.
986
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 395. p. 434-441. Motiver les élèves par les compétences exigibles.
987
1994 Grand N. N° 55. p. 25-88. Les solides et les surfaces cylindriques à l'école élémentaire.
988
1994 Histoire des tangentes.
989
1994 L'Ouvert. N° 76. p. 15-16. Mémoire d'IUFM.
990
1994 Les chiffres et l'élève.
991
1994 Liaison CM2-6ème. La multiplication. Quelles représentations ?
992
1994 Petit x. N° 34. p. 31-52. L'influence du dessin sur la rédaction d'une démonstration.
993
1994 Petit x. N° 36. p. 5-36. Problèmes de construction et de rédaction de procédés.
994
1994 PLOT. N° 67. p. 2-8. Utilisez les diapositives en classe.
995
1994 PLOT. N° 67. p. 26-32. Ateliers "MATh.en.JEANS".
996
1994 PLOT. N° 67. p. 39-44. Multi sunt vocati... (pauci vero electi).
997
1994 PLOT. N° 68. p. 2-6. Lire un texte de problème.
998
1994 PLOT. N° 68. p. 20-24. Mentoniezh : un tuteur pour la résolution de problèmes en géométrie.
999
1994 PLOT. N° 68. p. 32-36. Les premiers apprentissages numériques.
1000
1993 Actes de l'université d'été de statistique : La Rochelle, 1-5 septembre 1992. Application de la régression, loi de Weibull. p. 185-191.